你怎么看北大清华的硕士博士到中小学任教「弟辍学供哥哥读北大好吗」

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你怎么看北大清华的硕士博士到中小学任教

学而优则教，诸多清华.北大硕士博士生到中学任教，这对当今教肓相对薄弱之中国来说，无疑是件幸事。

这段时间，因疫情被曝光的未成年留学生现象引起舆论广泛关注。不说不知道，知道吓一跳。英国1.5万，美国4万，加拿大、奥大利亚、、、原来有这么多16岁以下中国青少年在国内本该接受九年义务教育阶段飘洋过海，去往异国它乡，完成他们的基础教育。我这里姑且不论其它，单纯从教育的接受度来讲，他们的家庭，主要是家长，对国内当前的基础教育是不认可的。

在国人的传统观念中，对教书先生这个行当是有些瞧不上眼的，所谓家有半斗粮，不当孩子王。现在随着社会的发展，国家对教育的重视程度不断加大，教师的社会地位和收入水平也得到了相应提高，但至少目前，绝大多数中小学校还不足以吸引像清华、北大等等这样层次的优秀毕业生投身其中。

庸医误患，庸师误人。提高教师待遏，吸纳优秀人才，是促进国内教育由量变向质变飞跃的不二法门。今天，我们高兴地看到，在深圳已经出现了优秀人才入职中学的喜人场景，不管是出于何种原因导致这一现象的出现，都是值得肯定的。

什么时候名校优秀毕业生入职中小学校，成为一种常态化现象，不再在国人眼里是一件令人惊诧的事情，中国教育才能良性发展，.才会真正强大起来。

北大、清华的硕士博士到中小学任教，是个例吗？

可能大家认为这只是个例，但小徐老师查了很多一二线城市知名中学近几年的教师招聘却发现，北大、清华以及985各名校的硕士、博士进入中小学任教已经相当普通，诚然，北大清华等名校硕士博士进入中小学任教已经成为当今名校硕博生就业的一个公认的趋势。

目前人们对北大清华的硕博生到中小学任教是否是大材小用的看法不一，作为一线教师，小徐老师深知教育是国家之根本，是最需要优秀人才来引领学生发展，开拓学生视野的，而北大、清华的硕博生能进入教育领域，而且是基础教育领域，在学生可塑性最强的年纪引领教育学生，那真是教育之幸，国家之幸。因此只要这些人能为振兴教育，能为祖国培养后续人才，那么不仅没有大材小用之说，反而是人生最大价值的实现。

至于，为什么北大、清华的硕博生不去到大学里当教授，不去高大上的实践室做科研，甚至为什么不去事业单位做高科技技术人员，而非要到连本科生都能胜任的中小学当一个普普通通的老师呢？

正当人们困惑不已时，很多已经当了中小学教师的名校硕士、博士生给出了答案：

一、搞科研太累，且机会太少。

科研工作本来就是枯燥乏味的，而且有时为了攻破一项实验项目，需要科研人员没日没夜的观察数据变化，其中的艰辛可想而知，很多在大公司搞研发的牛校硕博生，人到中年，身体就吃不消了。

另外科研工作岗位并不多，一些上市大公司才有实力搞科研，一些中小企业则没有这个实力，因此也就不设岗位，所以想进大公司搞研发，虽然赚钱多，但“僧多粥少”，机会可遇不可求。

二、进大学当教授，看似高大上，实则职业幸福感太差。

一方面进入大学的编制少得可怜，很多硕博生虽然进入高校授课，但并无编制，充其量是个临时工，未来没有保障。

另一方面年轻人进高校，活多钱少，没时间上项目搞科研，发展起来困难重重。

三、事业单位有编制的工作更是凤毛麟角，一岗难求。

在这种形势下，一二城市的中小学向他们伸出了橄榄枝，不仅有编制，可解决户口问题，而且工资高，有假期，工作难度更是微乎其微，因此越来越多的清北硕博生开始接受这一工作，并且因此爱上这个工作。

从名校硕博生进入中小学当教师，并从中获得价值感和幸福感来看，小徐老师由衷地为他们感到开心，为教育事业有了这么多优秀人才的加入感到庆幸。

然而，当清北硕博生中有搞科研天分的人也放弃科研之路，而选择去中学当老师时，我又是无比痛心的。

某媒体平台一名校教授怀着“哀莫大于心死”的心情写下了一篇文章，记叙了本校最优秀的博士生，最有前途的科研人才，最终选择去北京北中学当教师的事情，教授称，该生是他近20年来见到的最有科学家潜质的学生，不仅具备严谨、踏实，精益求精的科学家品质，而且有着科学家天生的敏感，教授直言该生加以时日，有望问鼎世界级科学家，是我们国家与世界顶级科研人才抗衡的最有希望的科研人才，但最终他却受不了科研工作的清贫、辛苦与落寞，最终选择去中学当老师。

老教授面临科学界的人才流失，可谓声泪俱下，也正是这篇文章让我改变了对清北硕博生到中学当教师的看法。

众所周知，国与国之间的竞争是人才的竞争，我们国家要想屹立于世界民族之林，不仅靠教育的崛起，更要靠一代一代的科研人才创新我国科技，掌握核心技术。然而，如果有能力，有天赋的清北硕博生都不愿去辛苦搞科研，这不得不说是科学界的损失，也是国家的损失。

总之，社会发展需要“人尽其才，才尽其用”，小徐老师虽然希望优秀的人才进入教育领域，但也不希望他们在此岗位浪费掉自己的专业的、尖端的知识。希望清北等名校硕博生能做更能实现个人价值的工作。

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